Descrierea postului pentru profesorii de liceu

2024 Autor: Howard Calhoun | [email protected]. Modificat ultima dată: 2023-12-17 10:39

Un profesor de școală, care a semnat un contract de muncă întocmit în conformitate cu Codul Muncii al Federației Ruse, în cele mai multe cazuri este obligat să se familiarizeze cu prevederile fișei postului său. Structura sa este, de asemenea, formată pe baza diferitelor acte juridice. Care sunt particularitățile fișelor de post pentru profesorii din școlile rusești moderne?

Specificările postului de profesor

Munca unui profesor, de regulă, este asociată cu specializarea de vârstă. Adică, un angajat al școlii poate avea cel mai în alt nivel de pregătire profesională pentru predarea copiilor din clasele elementare sau, dimpotrivă, absolvire. În același timp, fișa postului profesorilor, de regulă, nu depinde prea mult de vârsta elevilor. Competențele unui angajat al școlii rămân în general aceleași, indiferent de materii. Sarcina profesorului este de a oferi cunoștințe.

Desigur, în anumite aspecte particulare, fișele postului pot varia în funcție de specializarea școlii. Există instituții de învățământ private, de stat și municipale. Descrierea postuluiun profesor de școală comercială poate include prevederi care nu sunt prevăzute de autoritățile statului sau chiar recomandate de acestea și, prin urmare, nu sunt disponibile în documentele relevante ale instituțiilor statului.

Uniformitatea instrucțiunilor

Așadar, fișa postului unui angajat al școlii este un document care menține în general uniformitatea, indiferent de specializarea de vârstă a profesorului sau de materia pe care o predă. Acest lucru poate fi verificat prin examinarea mai multor mostre standard de documente relevante.

Această stare de lucruri este destul de logică. După cum am menționat mai sus, sarcina profesorului este de a oferi cunoștințe, iar acest lucru nu poate fi făcut în niciun mod special pentru limba rusă sau matematică, decât prin desfășurarea orelor. Omogenitatea fișelor de post se datorează și cadrului juridic comun pe baza căruia sunt întocmite.

În acest sens, nu numai documentele emise de instituții de învățământ cu același statut, în special de școli medii, pot fi similare. Fișa postului unui profesor-logoped al unei instituții de învățământ preșcolar, datorită caracterului comun al cadrului legal al instituțiilor și școlilor relevante, poate, în structura sa, să corespundă în general unui document similar care reglementează activitățile profesionale ale angajaților organizațiilor de învățământ general..

Aspect legislativ

Ce legi trebuie să respecte fișa postului unui profesor? În primul rând, acesta este Ordinul Ministerului Sănătății și Dezvoltării Sociale nr.761n, prin care s-au aprobat prevederile Manualului unificat de calificare.posturi, și anume în partea referitoare la specificul funcțiilor de muncă ale cadrelor didactice. Alte acte juridice importante sunt Legea „Cu privire la educație”, Codul Muncii al Federației Ruse, Legea federală „Cu privire la bazele protecției muncii”. Importante sunt și sursele normative locale - Carta unei instituții de învățământ, Contractul colectiv sau, de exemplu, Regulamentul de ordine interioară.

Se poate observa că în preambulele pe care orice fișă a postului de cadre didactice conține, de regulă, actele juridice notate sunt indicate ca fundamentale în ceea ce privește elaborarea documentului. Urmează preambulul alte părți structurale ale fișei postului. Luați în considerare esența lor.

Structura descrierii postului: numire și concediere

Fișa postului profesorului include prevederi referitoare la procedurile de recrutare și concediere a profesorilor. Formularea de aici este de obicei lipsită de ambiguitate și reflectă faptul că angajatul este aprobat în funcția sa sau îndepărtat din aceasta de către directorul școlii. În conformitate cu ordinul conducătorului instituției de învățământ, funcțiile profesorului concediat pot fi atribuite temporar altor salariați.

Crințe de educație

Fișa postului unui profesor la școală, de regulă, include prevederi care reflectă cerințele pentru nivelul de educație al unui specialist. În același timp, în multe instituții se acceptă că vechimea unui profesor este mai importantă decât faptul că are diplomă. Cu toate acestea, există școli în care prezențacadrele didactice din învăţământul superior pot exclude în raport cu acesta cerinţa de experienţă în muncă. Și acest lucru este scris în fișa postului.

Cerințe de cunoștințe

Următoarea secțiune a documentului de acest tip reflectă cerințele privind cunoștințele profesorului. Noile fișe de post pentru profesori includ de obicei următoarea listă.

În primul rând, documentele relevante reflectă cerințele de cunoaștere a diferitelor acte juridice. Și anume: Convenția cu privire la drepturile copilului, Legea federală „Cu privire la educație”, eventual legi municipale. Printre acestea trebuie remarcate legislatia muncii, diverse coduri legate de munca - Civil, Familie. Aceasta, desigur, este și Constituția Federației Ruse.

În al doilea rând, acestea sunt cerințele pentru cunoștințe, care reflectă competențe în anumite discipline. Aici, descrierea postului unui profesor de matematică poate diferi ușor în anumite cuvinte față de documentul pentru un specialist în predarea limbii ruse pentru copii. În același timp, pentru cadrele didactice de ambele profiluri, partea corespunzătoare a instrucțiunii poate conține aceleași cerințe de cunoștințe în domeniul pedagogiei, psihologiei copilului, igienei și sociologiei. Fișa postului de profesor de limba rusă, matematică, fizică, geografie, în orice caz, va conține cerințe privind deținerea metodelor de predare a disciplinei, mijloace didactice.

În al treilea rând, sunt indicate criteriile care caracterizează instrumentele profesorului. Acestea pot fi cerințe pentru cunoașterea tehnologiilor moderne de predare, abordări aleînvăţare evolutivă, metode de persuasiune, stabilirea de contacte de încredere cu elevii şi părinţii acestora.

Regulament

Fișa postului poate conține prevederi cu caracter orientativ. Unele dintre ele pot fi apropiate de cerințele pe care le-am discutat mai sus. Adică, de exemplu, în unele instituții de învățământ, instrucțiunile spun că profesorul trebuie să fie ghidat de astfel de legi, regulamente și norme. De fapt, astfel de formulări coincid cu cele stabilite în secțiunea privind cerințele de calificare. Dar, pe lângă acestea, fișa postului poate conține linii directoare privind, de exemplu, imparțialitatea în comunicarea cu studenții, respectul pentru drepturile acestora sau obligațiile lor oficiale sau civice.

Competențe

Într-un număr de școli, fișele postului prescriu competențele profesorilor. De fapt, ele reprezintă aceleași cerințe, dar adaptate la domenii specifice ale procesului de învățământ. Luați în considerare câteva exemple de competențe care pot fi incluse în documentul relevant. Rețineți că acestea sunt tipice pentru profesorii de orice profil și, prin urmare, pot include atât fișa postului unui profesor de școală primară, cât și una care este adaptată activităților angajaților școlii specializați în predarea copiilor mai mari.

Competență profesională

În primul rând, competența profesională este importantă pentru un profesor. Ea presupune că profesorulare abilitățile de a rezolva eficient problemele din domeniul educației pedagogice, știe să-și folosească viața și experiența dobândită în timpul pregătirii. Competenţa profesională presupune şi deţinerea tehnologiilor necesare care sunt implicate în procesul educaţional – informatic, psihologic, sociologic. Tot în acest domeniu de competențe este și interesul pentru literatura de specialitate și îmbunătățirea calificărilor pedagogice.

Competență comunicativă

Competența de comunicare este foarte importantă. Ea presupune că profesorul poate găsi cu ușurință un limbaj comun cu copiii. Astfel de prevederi sunt adesea cuprinse în fișa postului unui profesor logoped, deoarece acesta are nevoie de abilitățile adecvate pentru a comunica cu elevii care pot avea dificultăți în pronunție.

Tipul de competență considerat este important pentru profesor în ceea ce privește transmiterea corectă a informațiilor solicitate copilului într-o formă care să fie de înțeles pentru el. Și acest lucru este valabil atât pentru cursurile susținute în clasă, cât și pentru lecțiile individuale, care pot fi incluse și în programele de formare.

În multe școli moderne, fișele postului profesorilor includ prevederi privind competența informațională. Aceasta se referă la disponibilitatea cunoștințelor și aptitudinilor care ajută la găsirea rapidă a datelor necesare organizării unui proces educațional eficient - pe Internet, în sistemele de referință juridică, în biblioteci.

Competență juridică

Competența juridică a unui profesor este extrem de importantă. Ea presupune nu numai cunoașterea, relativ vorbind, a conținutului legilor referitoare la muncă, ci și interpretarea corectă a esenței acestora, deținerea unor principii generale care reflectă practica de drept a actelor juridice relevante. Această competență se numără printre cele care nu depind de specializarea angajatului din școală, ele pot include fișa postului unui profesor de școală primară sau a unui profesor care predă copiii mai mari.

Funcții profesor

Cea mai importantă secțiune a tipului de document luat în considerare este funcțiile unui angajat al școlii. Dintre cele de bază care sunt cuprinse în fișele de post ale multor instituții de învățământ se remarcă următoarele: predarea și educarea copiilor, ținând cont de caracteristicile lor psihologice, fiziologice individuale și de caracteristicile materiei, organizarea procesului educațional în lecții și ore. în afara programului școlar, promovarea socializării și îmbunătățirea culturii copiilor, precum și respectarea regulilor de siguranță necesare în clasă.

Responsabilități de serviciu

Poate că aceasta este una dintre secțiunile cheie ale fișei postului. Tipul relevant de îndatoriri ale profesorului poate include:

• respectarea calificărilor necesare, trecerea la timp a certificării pentru a le confirma;
• Garanții privind respectarea cartei școlii și a regulamentelor interne, respectarea termenilor contractului de muncă, îndeplinirea propriilor atribuții, ordinele șefului, respectarea criteriilor de disciplină;
• pasajexamen medical regulat care confirmă aptitudinea pentru activitate profesională din motive de sănătate;
• respectarea drepturilor și libertăților elevilor, părinților, colegilor lor, respectul intereselor lor legitime.

În multe școli (de stat și municipale - acest lucru este aproape întotdeauna obligatoriu) este adoptată fișa postului unui profesor conform standardului educațional de stat federal (conform standardului educațional de stat federal). În acest caz, gama de sarcini ale profesorului poate include prevederi legate de asigurarea conformității procesului educațional cu normele Standardului Educațional Federal de Stat.

Structura atribuțiilor profesorului poate conține elemente care reflectă nevoia de a efectua teste, de a ajusta programele în funcție de rezultatele conduitei lor, precum și de a aproba programe adecvate care vizează îmbunătățirea performanței copiilor.

Drepturile profesorului

Fișa postului unui profesor, de regulă, stabilește drepturile unui angajat al unei instituții de învățământ. Care dintre ele poate fi numită de bază?

În primul rând, acesta este dreptul de a participa la conducerea școlii prin discuții în componența Consiliului Profesoral. Acesta este dreptul la protecția onoarei profesionale, a demnității personale. În funcție de specificul școlii, lista corespunzătoare poate fi foarte largă. Deci, multe instituții de învățământ stabilesc drepturile unui profesor în fișele postului lor:

• libertatea de a alege metode de predare, manuale specifice și alte materiale care sunt cele mai bune, în opinia dvs.lucrător școlar, apt să implementeze programul;
• să se familiarizeze cu experiența altor profesori participând la lecțiile lor - în conformitate cu acordul sau recomandările directorului;
• pentru a îmbunătăți competența profesională, pentru certificare voluntară, al cărei rezultat poate fi o categorie de calificare superioară;
• pentru garanții sociale - cum ar fi, de exemplu, concediu prelungit, pensii pentru vechime în muncă și alte beneficii prevăzute de legile Federației Ruse.

Aceasta este structura unei fișe tipice a postului pentru un profesor de școală rusă. Se poate observa că sectorul educației din Federația Rusă rămâne printre cele mai dinamice, inclusiv din punct de vedere al legislației de reglementare. Este posibil ca în timp, cerințele pentru compilarea fișelor de post pentru angajații școlii să fie diferite. Dar până acum ele sunt organizate destul de logic și reflectă în general specificul procesului educațional modern.